Aller au contenu

patrickmaurin.net

  • Accueil
  • Tuba(s)
    • Ecouter & Voir des Tubas
    • Les “petits” Tuba(s)
    • Les “gros” Tuba(s)
    • Tuba – Documentation
  • Anîm
    • Anîm : Les Cuivres, Késaco ?
      • Les musiciens
      • Les instruments
        • Les “petits” Tuba(s)
        • Les “gros” Tuba(s)
        • Les Trombones
        • Cécile présente le Cor
        • Bugle – Cornet à pistons – Trompettes
        • Les instruments d’ordonnance
        • Les cuivres anciens
      • Comment fait-on le son ?
      • Pistes pédagogiques
        • Des mots…
        • Les Cuivres et la Communication
          • L’Oliphant de Roland
          • La conque marine
          • Les instruments d’ordonnance
    • Zanîmos en Maternelle
    • Au boulot, les animaux ! 
  • Ensembles
    • La Còla Antica
    • Duo Euphonium & Accordéon
  • Curiosité
    • Ecouter & Voir de la Musique
    • Ecouter & Voir des Tubas
    • Ecouter & voir : Cousinade
    • Ecouter & voir : Classe de Tuba(s) – Exemples Musicaux
    • COPINAGE
    • Souvenirs…
    • Esgourdes, portugaises, étagères à mégots…
    • Dessins d’élèves
    • Coupures de Presse, textes, et autre bazar…
    • Jardin secret, ou la vie sans tuba…
      • Pyrus amygdaliformis
      • Pseudocydonia sinensis
  • Téléchargement
    • Genres
      • ARPEGES
      • ECHAUFFEMENT
      • FLEXIBILITÉ
      • GAMMES
      • HOMOGÉNÉITÉ
      • INTONATION
      • MORCEAUX
      • SONORITÉ
      • SOUPLESSES
      • DUO
    • Tonalités
      • B♭
      • Do Maj
      • Do Min
      • Fa Maj
      • La Min
      • La Maj
      • Mi♭ Maj
      • Mi Maj
      • Mi Min
      • Ré Maj
      • Ré Min
      • Si♭ Maj
      • Si Maj
      • Sol Maj
      • Sol Min
    • Clés
      • Fa (B♭ BC)
      • Sol (B♭ TC)
    • Bb Clé de Fa (Bb BC)
    • Tuba Doc
Menu
  • Accueil
  • Tuba(s)
    • Ecouter & Voir des Tubas
    • Les “petits” Tuba(s)
    • Les “gros” Tuba(s)
    • Tuba – Documentation
  • Anîm
    • Anîm : Les Cuivres, Késaco ?
      • Les musiciens
      • Les instruments
        • Les “petits” Tuba(s)
        • Les “gros” Tuba(s)
        • Les Trombones
        • Cécile présente le Cor
        • Bugle – Cornet à pistons – Trompettes
        • Les instruments d’ordonnance
        • Les cuivres anciens
      • Comment fait-on le son ?
      • Pistes pédagogiques
        • Des mots…
        • Les Cuivres et la Communication
          • L’Oliphant de Roland
          • La conque marine
          • Les instruments d’ordonnance
    • Zanîmos en Maternelle
    • Au boulot, les animaux ! 
  • Ensembles
    • La Còla Antica
    • Duo Euphonium & Accordéon
  • Curiosité
    • Ecouter & Voir de la Musique
    • Ecouter & Voir des Tubas
    • Ecouter & voir : Cousinade
    • Ecouter & voir : Classe de Tuba(s) – Exemples Musicaux
    • COPINAGE
    • Souvenirs…
    • Esgourdes, portugaises, étagères à mégots…
    • Dessins d’élèves
    • Coupures de Presse, textes, et autre bazar…
    • Jardin secret, ou la vie sans tuba…
      • Pyrus amygdaliformis
      • Pseudocydonia sinensis
  • Téléchargement
    • Genres
      • ARPEGES
      • ECHAUFFEMENT
      • FLEXIBILITÉ
      • GAMMES
      • HOMOGÉNÉITÉ
      • INTONATION
      • MORCEAUX
      • SONORITÉ
      • SOUPLESSES
      • DUO
    • Tonalités
      • B♭
      • Do Maj
      • Do Min
      • Fa Maj
      • La Min
      • La Maj
      • Mi♭ Maj
      • Mi Maj
      • Mi Min
      • Ré Maj
      • Ré Min
      • Si♭ Maj
      • Si Maj
      • Sol Maj
      • Sol Min
    • Clés
      • Fa (B♭ BC)
      • Sol (B♭ TC)
    • Bb Clé de Fa (Bb BC)
    • Tuba Doc

Ludicuivres

  • 14/03/2020
  • Blog, Divers, MPP (Moment Pédagogique Particulier)
  • Aucun commentaire

Ludicuivres avec Marie-Pierre Labro

Cécile, notre chère prof de cor, a eu l’idée de faire intervenir en ‘masterclasse‘ collective une amie du conservatoire de Lille sur la thématique corporelle être et la prise de conscience de l’importance de la posture pour les jeunes instrumentistes.

Ce moment pédagogique particulier était destiné aux élèves des classes de ‘cuivres’ du premier cycle. La plupart des élèves sont dans une période où les dimensions de leur corps change vite, et pendant laquelle il faut sans cesse re-penser, voire re(s)sentir la manière de s’installer pour être dans les meilleures dispositions pour libérer le son.
https://patrickmaurin.net/wp-content/uploads/20200226_135105.mp4

 

 


Marie-Pierre Labro est dans un premier temps pianiste puis claveciniste. Elle étudie ensuite la direction de choeur dans la classe de Claire Marchand au conservatoire de Lille puis au conservatoire du XIIIème arrondissement à Paris. Elle est titulaire du Diplôme universitaire de musicien intervenant et du diplôme d’état de chant choral.
Marie-Pierre Labro se produit en tant que choriste au sein de l’ensemble vocal VOYelles, et du trio vocal traditionnel à las Tres.

PARTAGER

Laisser un commentaire Annuler la réponse

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *